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关于教学模式若干理论问题的探讨 - [2007-06-04]
关于小学数学课堂教学评价的构想 - [2007-06-04]
简论小学数学教学过程 - [2007-06-04]
课堂教学模式辨析 - [2007-06-04]
浅论小学数学素质教育的四个基本特征 - [2007-06-04]
浅析小学数学教学中的思维训练 - [2007-06-04]
强化反馈矫正优化课堂教学 - [2007-06-04]
设计与教学设计 - [2007-06-04]
小学体育欣赏课教学的思考 - [2007-06-04]
谈素质教育与体育课堂内融的几个结合 - [2007-06-04]
试论散手竞赛规则对技术发展方向的影响 - [2007-06-04]
体育课上如何启动低年级同学的活力 - [2007-06-04]
体育锻炼的基本要求 - [2007-06-04]
体育教学中学生创造性思维的激发与培养 - [2007-06-04]
校体育如何贯彻素质教育 - [2007-06-04]
体育教师如何走进新课程 - [2007-06-04]
英国体育课程改革 - [2007-06-04]
新课程标准实验与体育教学改革 - [2007-06-04]
对初中体育教学中耐久跑的认识 - [2007-06-04]
动作示范在体育教学中的作用 - [2007-06-04]
谈体育游戏创编与运用 - [2007-06-04]
浅谈投掷标枪的最后用力及易犯错误 - [2007-06-04]
大众传播对体育发展的重要性 - [2007-06-04]
亲和力是教师的生命线 - [2007-06-04]
用提问点亮生命之光 - [2007-06-04]
从阅卷中生成的对考场作文写作的一点感悟 - [2007-06-04]
与诺贝尔大师对话让高中师生感悟到什么 - [2007-06-04]
谈铅球教学中的速度转换 - [2007-06-04]
方正奥思给体育教学带来生机与乐趣 - [2007-06-04]
体育教学中师生关系与教学效果 - [2007-06-04]
体育的职能教育与健身娱乐 - [2007-06-04]
谈谈体育课中的讲解与示范 - [2007-06-04]
教育学生学会做人 - [2007-06-04]
别怕体育课“乱” - [2007-06-04]
认知新课标、更新新观念培养体育兴趣 - [2007-06-04]
职校体育教学的实践探索 - [2007-06-04]
现代教育技术在体育开放式教学中的运用 - [2007-06-04]
让个性挥洒体育课堂 - [2007-06-04]
在体育教学中手势艺术的运用 - [2007-06-04]
运动损伤的预防 - [2007-06-04]
表扬法在体育教学中的运用 - [2007-06-04]
浅谈体育教学中讲与练的关系 - [2007-06-04]
谈谈学校体育中不可缺少的课外体育 - [2007-06-04]
在体操教学课中教师应注意的几个问题 - [2007-06-04]
体育课上如何启动低年级同学的活力 - [2007-06-04]
深化学校体育教学改革推进素质教育 - [2007-06-04]
体育教学中学生兴趣品质的形成与发展 - [2007-06-04]
试论在体育教学中培养学生多方面能力 - [2007-06-04]
如何有效地开展学校体育工作 - [2007-06-04]
对校外美育活动中素质教育的探讨 - [2007-06-04]
现代体育课堂教学重在创新 - [2007-06-04]
浅谈体育教学对学生情感智商的培养 - [2007-06-04]
体育教学的提问要讲究“度” - [2007-06-04]
如何提高小学体育课的练习密度 - [2007-06-04]
上好体育理论课浅谈 - [2007-06-04]
从课外舞台出发 - [2007-06-04]
创设宽松环境尊重学生主体 - [2007-06-04]
浅探上好初一体育课 - [2007-06-04]
取长补短的多媒体课件 - [2007-06-04]
湖州中学高中体育教育改革的实践和探索 - [2007-06-04]
校体育竞赛的改革 - [2007-06-04]
对开展青少年体育俱乐部的认识 - [2007-06-04]
研究性学习是课堂教学改革的灵魂 - [2007-06-04]
改革体育教学提高育人质量 - [2007-06-04]
体育教学中如何培养学生的创新精神 - [2007-06-04]
浅论体育教学中学生自我锻炼能力的培养 - [2007-06-04]
体育教学中的思想品德教育 - [2007-06-04]
体育教学与学生的意志品质培养 - [2007-06-04]
体育对培养学生健康情感的作用 - [2007-06-04]
室外体育课与学生行为习惯的培养 - [2007-06-04]
浅析体育在育人中的作用 - [2007-06-04]
体育课如何体现学生的主体作用 - [2007-06-04]
浅谈体育课短跑教学与训练 - [2007-06-04]
浅谈跳远教学中踏跳准确性问题 - [2007-06-04]
单杠支撑后回环教法及体会 - [2007-06-04]
巧移注意力训练耐力跑 - [2007-06-04]
长跑起跑后怎样跑动才合理 - [2007-06-04]
原地双手掷实心球的常见错误及纠正方法 - [2007-06-04]
试谈启发式教学方法 - [2007-06-04]
语言法在体育课堂教学中的作用 - [2007-06-04]
浅谈体育课中的情感环境 - [2007-06-04]
谈谈体育课中的讲解与示范 - [2007-06-04]
一堂“自主性”体育教学模式课的研究 - [2007-06-04]
初中毕业班体育教学的认识与实践 - [2007-06-04]
激发厌学体育学生的学习积极性 - [2007-06-04]
体育教学中“三结合循环模式”的运用 - [2007-06-04]
体育教学与训练 - [2007-06-04]
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法 - [2007-06-04]
动作示范在体育教学中的作用 - [2007-06-04]
浅谈体育教学中的“激趣” - [2007-06-04]
浅析体育游戏在体育教学中的运用 - [2007-06-04]
《第一步、第二步、和第三步》 - [2007-06-04]
浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯 - [2007-06-04]
实施分组分层教学提高课堂教学效率 - [2007-06-04]
男女生分选体育课有利于培养学生终身体育意识 - [2007-06-04]
浅谈室内体育课的教学内容设计 - [2007-06-04]
日学校体育与健康教育的比较研究 - [2007-06-04]
浅析体育教学中健康人格的培养 - [2007-06-04]
女学生在月经期对体育运动的畏惧心理分析 - [2007-06-04]
初中女生健康状况与体型的关系 - [2007-06-04]
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