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如何结合物理教学培养学生良好的学习习惯 - [2007-06-04]
巧设善用任务，放飞学生创新的翅膀 - [2007-06-04]
探讨《科学》新课程的实验教学 - [2007-06-04]
关于物理网络教学与实验教学对培养学生创新能力的思考 - [2007-06-04]
如何适应初中物理新教材 - [2007-06-04]
浅析初中物理自主型课堂教学模式学习策略与学法指导 - [2007-06-04]
漫谈物理教学的素质教育 - [2007-06-04]
“自由落体运动”的研究性学习 - [2007-06-04]
转变师生角色探究科学真理 - [2007-06-04]
如何引入实验课 - [2007-06-04]
让学生在动手中体验 - [2007-06-04]
“电阻”的教学与实验心得 - [2007-06-04]
理科综合中物理复习策略 - [2007-06-04]
加强物理概念教学--提高物理教学质量的途径之一 - [2007-06-04]
物理课堂教学引入十法 - [2007-06-04]
物理复习应注意的四大问题 - [2007-06-04]
物理课堂教学创设情景一议 - [2007-06-04]
物理课课题激趣 - [2007-06-04]
纸片不掉，思维不息 - [2007-06-04]
多媒体教学与常规教学整合的几点体会 - [2007-06-04]
初中科学实验教学心得 - [2007-06-04]
演示实验在中的不可替代性 - [2007-06-04]
在多媒体教室进行一堂初中物理课教学的体会 - [2007-06-04]
在初中物理教学中实施研究性学习 - [2007-06-04]
运用电教媒体，优化课堂教学 - [2007-06-04]
优选教学方法，提高学生素质 - [2007-06-04]
物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探 - [2007-06-04]
怎样对待初中物理实验教学中的几个环节 - [2007-06-04]
CAI在高中物理教学中的应用初探 - [2007-06-04]
地理课与其它艺术的嫁接 - [2007-06-04]
强化综合创新能力培养是地理教育发展的必然趋势 - [2007-06-04]
地理兴趣的培养与地理教学 - [2007-06-04]
地理课堂中“三维教学模式”的探索 - [2007-06-04]
物理《欧姆定律》说课设计 - [2007-06-04]
物理启蒙教育的一部好教材 - [2007-06-04]
依据教材特点设计课堂教学 - [2007-06-04]
物理探究过程中学生猜想能力的培养 - [2007-06-04]
浅谈物理教学中培养学生提出问题的能力 - [2007-06-04]
[高中物理]高中物理新旧大纲的比较 - [2007-06-04]
[初中物理]如何适应初中物理新教材 - [2007-06-04]
[初中物理]把握初中物理起始阶段的教学 - [2007-06-04]
[高中物理]消除高一学生物理学习障碍的对策 - [2007-06-04]
[初中物理]重视力学解题思维能力的训练 - [2007-06-04]
[高中物理]高中物理能力培养教学探讨 - [2007-06-04]
[初中物理]启发学生学习物理的兴趣 - [2007-06-04]
[高中物理]怎样克服前概念的不利影响 - [2007-06-04]
[高中物理]提高中差生物理成绩之我见 - [2007-06-04]
[初中物理]物理教学中对比性实验的运用 - [2007-06-04]
[初中物理]浅议小实验在物理学科调节教学中的作用 - [2007-06-04]
[初中物理]物理教学中学生心理素质的培养 - [2007-06-04]
[初中物理]物理教学中差生逆反心理的成因及对策 - [2007-06-04]
[初中物理]物理学习中思维错误及原因探讨 - [2007-06-04]
[初中物理]试论初中物理习题课的教学 - [2007-06-04]
[高中物理]重视物理课本中章节导语的教学 - [2007-06-04]
[高中物理]培养物理优秀学生的理论与实践 - [2007-06-04]
[初中物理]初中物理课堂提问的几种方法 - [2007-06-04]
[初中物理]加强初中物理边学边实验教学 - [2007-06-04]
[初中物理]加强初中物理学生实验教学浅议 - [2007-06-04]
[初中物理]关于在物理教学中实施合理性提问的建议 - [2007-06-04]
[高中物理]编写新的高中物理教材的思考与实践 - [2007-06-04]
[高中物理]关于编写新高中物理必修教材的思考 - [2007-06-04]
[高中物理]试析“３＋２”高考物理命题特点及对教学的启示 - [2007-06-04]
[高中物理]物理教学在能力素质培养中的作用 - [2007-06-04]
[高中物理]促进主动学习培养创新能力 - [2007-06-04]
[高中物理]搞好课外活动提高学生素质 - [2007-06-04]
[高中物理]对物理素质教育的思考 - [2007-06-04]
[高中物理]物理教学与学生科技意识的培养 - [2007-06-04]
[高中物理]CAI对物理教学的影响 - [2007-06-04]
[高中物理]如何在物理教学中提高学生的学习兴趣 - [2007-06-04]
[初中物理]将物理学史引入教学中 - [2007-06-04]
[高中物理]也谈物理教学中创新能力的培养 - [2007-06-04]
物理习题教学中的思维变通性训练 - [2007-06-04]
三物理总复习策略 - [2007-06-04]
多媒体教学的实践与思考 - [2007-06-04]
以问题为中心的教学创新模式 - [2007-06-04]
生解决实际问题的困难分析及其教学对策 - [2007-06-04]
浅谈物理教学中的问题设计 - [2007-06-04]
谈物理教学中转化差生的途径 - [2007-06-04]
怎样上好规律课 - [2007-06-04]
物理教学中有关提问的一些思考 - [2007-06-04]
物理课堂教学要适应学生心理特点 - [2007-06-04]
关于初中物理总复习的几点建议 - [2007-06-04]
谈高中物理教学的基本训练 - [2007-06-04]
论物理教学中的情感因素 - [2007-06-04]
物理教学中实施“自主学习”的实践与思考 - [2007-06-04]
初二物理激励性教育初探 - [2007-06-04]
初中物理演示实验六忌 - [2007-06-04]
创新教育在物理实验教学中的实践 - [2007-06-04]
谈谈初中物理教学中的趣味性 - [2007-06-04]
物理实验教学与学生能力的培养 - [2007-06-04]
物理实验教学方法的探讨 - [2007-06-04]
初中物理探究活动中培养创造性思维 - [2007-06-04]
物理教学中如何培养学生的观察能力 - [2007-06-04]
初高中物理教学的衔接 - [2007-06-04]
让学生在实验教学中增才添趣 - [2007-06-04]
物理新课程模块终结性测验中的若干问题 - [2007-06-04]
培养学生学习兴趣提高物理教学质量 - [2007-06-04]
多媒体教学的优势及其在中学物理教学的应用 - [2007-06-04]
关于引力作用观点的辩论 - [2007-06-04]
畅想课堂教学“四步曲” - [2007-06-04]
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