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让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐 - [2007-05-26]
电教媒体在劳动课《修补图书》中的应用 - [2007-05-26]
试分析活动课程在九年义务教育中的地位和作用 - [2007-05-26]
对城市中学实施劳动教育的几点认识 - [2007-05-26]
谈手工劳动课教学中的课前准备 - [2007-05-26]
坚持劳动技术教育是农村初中教育改革的突破口 - [2007-05-26]
浅谈小学《生活和劳动》种植课的作用 - [2007-05-26]
关于推进中小学教劳结合的思考 - [2007-05-26]
现代教育技术是劳动素质的有效实施途径 - [2007-05-26]
应高度重视劳动技术教育 - [2007-05-26]
农村集镇小学劳动教育的现状与思考 - [2007-05-26]
加强劳动和社会实践教育全面提高小学生素质 - [2007-05-26]
劳动与技术教育的性质 - [2007-05-26]
在科技活动课中如何实现活动课程的培养目标 - [2007-05-26]
劳动技术课教材编写原则、方法和教材特点 - [2007-05-26]
结合地方特色工艺，开拓劳技学科功能 - [2007-05-26]
加强劳动教育 - [2007-05-26]
发挥劳动基地的育人功能的研究 - [2007-05-26]
加强农村小学劳技教育的几点尝试 - [2007-05-26]
小学劳动课的现状及对策 - [2007-05-26]
小学生劳动教育刻不容缓 - [2007-05-26]
幸福的生活哪里来 - [2007-05-26]
国外几个国家实施教育同生产劳动相结合的实践概况和特点 - [2007-05-26]
以社区为依托的教劳结合试验 - [2007-05-26]
在《摄影》教学中培养学生的创造性思维 - [2007-05-26]
探索新形势下开设农业技术教育的路子 - [2007-05-26]
全面提高学生素质加强小学劳动教育 - [2007-05-26]
发挥劳动基地育人作用 - [2007-05-26]
关于中小学劳动技术教育出路的建议 - [2007-05-26]
加强劳动技术课的教学与管理 - [2007-05-26]
小学劳动及劳动技术教育的困境及出路 - [2007-05-26]
强化中小学生劳动观念 - [2007-05-26]
浅谈在《生活与劳动》教学中对学生创造性思维的训练 - [2007-05-26]
应用现代教育媒体，提高职高机械基础课堂教学质量 - [2007-05-26]
照明电路教学手段和方法的研究 - [2007-05-26]
运用多媒体软件优化《生活与劳动》课堂教学 - [2007-05-26]
劳动技术教育应抓装八个结合 - [2007-05-26]
初中劳动技术教材建设的实践与思考 - [2007-05-26]
应重视中学劳技课 - [2007-05-26]
浅谈在活动课中实施素质教育 - [2007-05-26]
巧用多媒体手段，优化小学劳动课教学 - [2007-05-26]
小学低年级劳动课的“示范模仿式” - [2007-05-26]
小学劳动课的“六环节”教学模式 - [2007-05-26]
我们是怎样抓劳动课教学管理的 - [2007-05-26]
小学生不爱劳动怎么办 - [2007-05-26]
浅谈现代信息技术在教学中的应用 - [2007-05-26]
论城市重点中学劳技教育的特色 - [2007-05-26]
社会呼唤劳动教育 - [2007-05-26]
小学劳动课教学初探 - [2007-05-26]
浅谈多媒体技术在劳动技术课堂教学中的应用 - [2007-05-26]
新课程呼唤劳技教师自身素养的提高 - [2007-05-26]
谈农村小学劳动课的分层次教学 - [2007-05-26]
小学劳动课应切实抓好劳动习惯的培养 - [2007-05-26]
苏霍姆林斯基劳动教育方法的鉴赏与领悟 - [2007-05-26]
加强劳动教育全面提高学生素质 - [2007-05-26]
劳动技术课：理论与实践相结合 - [2007-05-26]
研究学习创新——研究性学习在劳技教学中的运用 - [2007-05-26]
劳技教育与素质教育的关系 - [2007-05-26]
劳技教育中的德育渗透 - [2007-05-26]
投影在劳技课中的应用 - [2007-05-26]
生劳动观念的形成和劳动习惯的培养 - [2007-05-26]
运用现代教学媒体，提高劳动课教学效果 - [2007-05-26]
重视劳动教育做到“六个到位” - [2007-05-26]
劳动课，不应仅在课表上 - [2007-05-26]
对小学劳动课的探索与思考 - [2007-05-26]
小学劳技课程改革之我见 - [2007-05-26]
《生活与劳动》课是学生展示能力的天地 - [2007-05-26]
探索规律上好劳动课 - [2007-05-26]
劳技教育的现代化实践 - [2007-05-26]
如何理解新课程中的劳动与技术教育? - [2007-05-26]
坚持劳动教育,促进素质全面发展 - [2007-05-26]
发挥劳技课在素质教育中的作用 - [2007-05-26]
德国中小学的劳动技术教育 - [2007-05-26]
关于实施中学“八结合”劳动技术教育的建议 - [2007-05-26]
小学劳动课的教学体会 - [2007-05-26]
城市中学劳技教育应具备的特色教育 - [2007-05-26]
农村初中劳动技术课教学初探 - [2007-05-26]
人人参与，群体合作 - [2007-05-26]
劳动技术课中自主协作式教学法初探 - [2007-05-26]
小学生活劳动教学与创新能力的培养 - [2007-05-26]
根据小学生的年龄和心理特点组织好劳动课的实践活动 - [2007-05-26]
从观察中发现 - [2007-05-26]
我国劳动技术课发展方向探讨 - [2007-05-26]
关于培养中小学生劳动观念的建议 - [2007-05-26]
培养劳动习惯，促进全面发展 - [2007-05-26]
劳技课应该进行“创新”教育 - [2007-05-26]
在劳技课教学与管理中的几点尝试 - [2007-05-26]
趣中启智培养技能 - [2007-05-26]
劳动课教学十忌 - [2007-05-26]
废旧利用实践劳动教育之奇葩 - [2007-05-26]
浅谈劳技课中的“导控探索式”教学法 - [2007-05-26]
劳动教育与美育 - [2007-05-26]
劳动课的探索 - [2007-05-26]
劳动课教学重在思想教育 - [2007-05-26]
劳动技术课的育人功能 - [2007-05-26]
提高劳技课教学实效性的探索 - [2007-05-26]
谈谈如何培养学生的动手操作能力 - [2007-05-26]
劳动课要以“趣”激“学”重在实践 - [2007-05-26]
玩玩做做学学---浅谈劳动技术教育的生活化 - [2007-05-26]
劳技课教学之我见 - [2007-05-26]
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