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Agoodteacherisateacherwithoutatextbook. - [2007-05-26]
归纳和总结是英语学习中的有效途径 - [2007-05-26]
试论英语教学中的几个心理学问题 - [2007-05-26]
几种外语教学方法的比较 - [2007-05-26]
浅谈中学生英语写作能力的培养与提高 - [2007-05-26]
上好英语复习课的点滴体会 - [2007-05-26]
加强教后反思，提高教学水平 - [2007-05-26]
现代英语教学理念之反思 - [2007-05-26]
TheUseofBodyLanguageinMiddleSchools - [2007-05-26]
谈英语教学中学生创造性思维的培养 - [2007-05-26]
浅谈中学英语词汇教学的艺术 - [2007-05-26]
Whatarethemostimportantculture…… - [2007-05-26]
英语教学中语言与文化的关系 - [2007-05-26]
英语新理念学习新概念 - [2007-05-26]
如何激发学生的兴趣 - [2007-05-26]
歌曲在小学英语教学中的作用 - [2007-05-26]
英语教学中如何有效地培养学生的语感 - [2007-05-26]
让学生爱上English - [2007-05-26]
让小学英语课堂教学“活”起来 - [2007-05-26]
英语教学中如何转化差生 - [2007-05-26]
英语课堂教学中的创新教育 - [2007-05-26]
英语课的导入 - [2007-05-26]
如何在初中阶段培养学生的口语能力 - [2007-05-26]
论英语教学素质教育 - [2007-05-26]
浅谈发挥学生的主体作用 - [2007-05-26]
浅谈英语如何进行优化教学 - [2007-05-26]
采取丰富多彩的教学手段，激发学生英语学习兴趣 - [2007-05-26]
让课堂充满活力 - [2007-05-26]
让我们轻松学英语 - [2007-05-26]
创设教学活动情境培养学生创造个性 - [2007-05-26]
谈英语学习兴趣的培养 - [2007-05-26]
英汉习语的文化差异及翻译 - [2007-05-26]
如何在英语教学中实施素质教育 - [2007-05-26]
浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持 - [2007-05-26]
英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践 - [2007-05-26]
浅谈促进学生英语学习兴趣的方法 - [2007-05-26]
如何激发学生英语学习兴趣 - [2007-05-26]
创设英语课堂中德育教育模式 - [2007-05-26]
初中英语教学实施素质教育点滴谈 - [2007-05-26]
名师点评2003高考英语试卷 - [2007-05-26]
稳定中求发展发展中求创新——MET９４英语试卷简析 - [2007-05-26]
考单项填空题设计类型探究 - [2007-05-26]
考试题与不定代词 - [2007-05-26]
多管齐下搞好公共外语电化教学 - [2007-05-26]
浅谈体育学科板书设计 - [2007-05-26]
从高考中的“—ever”用法谈起 - [2007-05-26]
二册９—１２课语言要点归纳与扩展 - [2007-05-26]
论语言输入在大纲设计与教材编写中的作用 - [2007-05-26]
１９９９年英语答卷失误分析 - [2007-05-26]
“高中数学高质量轻负担实验研究”课题报告 - [2007-05-26]
多媒体——让数学课堂情境更生动 - [2007-05-26]
让蚕儿“破茧自出” - [2007-05-26]
浅谈计算机辅助教学中的几个问题 - [2007-05-26]
加强口述训练,促进思维发展 - [2007-05-26]
浅论新课标下的合作学习对班级管理的积极作用 - [2007-05-26]
有关计算机在小学数学教学中应用的几点思考 - [2007-05-26]
注重三个面向，致力于学生的全面发展 - [2007-05-26]
实践性学习在启智数学教学中的运用 - [2007-05-26]
“留白”课堂教学的回归 - [2007-05-26]
课堂教学模式辨析 - [2007-05-26]
充分运用现代技术教育手段，培养学生的空间观念 - [2007-05-26]
在应用题教学中巧制多媒体课件促进学生多向思维 - [2007-05-26]
试谈分数、百分数应用题教学要求 - [2007-05-26]
在小学数学教学中怎样合理运用CAI进行教学 - [2007-05-26]
发挥现代教育技术应用的优势，优化数学课堂教学 - [2007-05-26]
把小学数学教学纳入素质教育的轨道 - [2007-05-26]
试谈统计初步知识的教学要求 - [2007-05-26]
新课程执行过程中的主要矛盾及解决方法初探 - [2007-05-26]
面向新世纪的数学教育 - [2007-05-26]
利用《几何画板》辅助教学的体会 - [2007-05-26]
在数学教学中尝试运用电教手段导入新课 - [2007-05-26]
迟雅三步复习法 - [2007-05-26]
关于当前幼儿园数学教育的思考 - [2007-05-26]
论正确处理教学交互主体性关系的基本原则 - [2007-05-26]
关于构建新型课堂教学模式若干因素的探讨 - [2007-05-26]
开发智能资源,配合教学管理——高中数学教学实践与体会 - [2007-05-26]
开放性假日练习初探 - [2007-05-26]
面向２１世纪的小学数学课程改革与发展 - [2007-05-26]
教学过程设计的理论与实践 - [2007-05-26]
浅谈“20以内数退位减法”计算机辅助教学 - [2007-05-26]
设计与教学设计 - [2007-05-26]
一个不容忽视的角落——关注小学数学学习困难生 - [2007-05-26]
再谈面向新世纪的数学课程 - [2007-05-26]
CAI课件在小学数学课堂中正确运用 - [2007-05-26]
用整体观点认识数学概念教学改革 - [2007-05-26]
法指导要结合素质教育 - [2007-05-26]
现代教育技术在小学几何教学中的应用 - [2007-05-26]
小学数学与可持续发展教育 - [2007-05-26]
现代教学技术在数学教学中的 - [2007-05-26]
数学学习的特征与一般过程 - [2007-05-26]
对于学生数学成绩评定的几点思考 - [2007-05-26]
数学的内容、方法和意义 - [2007-05-26]
小学数学教学中的素质教育的目标与内容 - [2007-05-26]
计算机辅助教学在数学教学中的优势 - [2007-05-26]
实施主体性教学做好“四个要” - [2007-05-26]
把握学生状况 - [2007-05-26]
结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅导的体会 - [2007-05-26]
谈简单应用题教学 - [2007-05-26]
开放数学教育 - [2007-05-26]
从高考数学命题谈素质教育的实践 - [2007-05-26]
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