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警惕当前体育课改实践中的几种形式主义倾向 - [2007-06-04]
反思体育教学中的合作学习 - [2007-06-04]
如何评估一节体育课 - [2007-06-04]
深挖掘体育资源广促进体育教学 - [2007-06-04]
谈在中学体育教学中如何开展心理拓展训练 - [2007-06-04]
提高初中学生耐久跑能力的尝试 - [2007-06-04]
体育课妙用小垫子“四法” - [2007-06-04]
以趣味篮球促进学生发展 - [2007-06-04]
浅析篮球教学中的基本功 - [2007-06-04]
开发校内课程资源，落实《体育与健康》课程 - [2007-06-04]
自编操在体育课程资源中的开发与运用 - [2007-06-04]
体育课程资源的利用与开发 - [2007-06-04]
自我鉴定 - [2007-06-04]
在新课改下如何上好体育课 - [2007-06-04]
新课程背景下体育教学教师主导作用发挥初探 - [2007-06-04]
2004～2005学年上学期初一年级实心球单元教学计划 - [2007-06-04]
篮球场妙用 - [2007-06-04]
浅谈体育教学过程中师生情感的沟通 - [2007-06-04]
足球运球突破 - [2007-06-04]
传球(足球) - [2007-06-04]
足球停球易犯错误 - [2007-06-04]
足球射门 - [2007-06-04]
断球(足球) - [2007-06-04]
足球抢截球技术教学与训练 - [2007-06-04]
迎面接力赛 - [2007-06-04]
换球接力 - [2007-06-04]
传秘密口令 - [2007-06-04]
猜领头人 - [2007-06-04]
张开你想象的翅膀(培养发散性思维) - [2007-06-04]
手指拔河 - [2007-06-04]
西天取经 - [2007-06-04]
谈在实施新“课标”下体育锻炼之功效 - [2007-06-04]
如何培养学生的竞争与合作意识 - [2007-06-04]
闲暇体育——促进学生体质健康的“使者” - [2007-06-04]
关于中小学体育与健康课程主体教学模式的理论探讨 - [2007-06-04]
小学体育课队列队形教法新探 - [2007-06-04]
农村小学体育课如何开展素质教育 - [2007-06-04]
浅谈如何提高农村中学体育课教学质量 - [2007-06-04]
对学校体育功能的再认识 - [2007-06-04]
关于在校女生体质状况的调查 - [2007-06-04]
体育课上课规则 - [2007-06-04]
校体育工作条例 - [2007-06-04]
过度训练的特征、原因及防治 - [2007-06-04]
生伤害事故处理方法 - [2007-06-04]
让队列练习活起来 - [2007-06-04]
从教师示范失败引起的反思 - [2007-06-04]
试探体育教学与人才培养 - [2007-06-04]
如何正确认识学校体育改革中的矛盾和问题 - [2007-06-04]
校体育竞赛的改革 - [2007-06-04]
新高中体育课与大学体育课的联系 - [2007-06-04]
初级中学学校体育与安全及安全教育 - [2007-06-04]
论体育教学中学生主体地位的构建 - [2007-06-04]
校体育竞赛的改革 - [2007-06-04]
调动初中女生上课学习和锻炼积极性的有效措施 - [2007-06-04]
在中学体育课中渗透思想品德教育 - [2007-06-04]
我看到的体育与健康课 - [2007-06-04]
浅谈“音乐舞蹈”进入体育教学 - [2007-06-04]
谈电化教学手段如何在体育教学中运用 - [2007-06-04]
体育教学中的语言艺术 - [2007-06-04]
浅析体育教学中的几种诱导 - [2007-06-04]
上体育课要注意什么? - [2007-06-04]
浅谈体育教学中的“引导” - [2007-06-04]
会自我锻炼、体验成功乐趣 - [2007-06-04]
初练陈式太极拳者如何化去身上的僵劲 - [2007-06-04]
初探体育新课程标准改革的体会 - [2007-06-04]
浅谈教学过程中如何贯彻“健康第一”指导思想 - [2007-06-04]
研究性学习在体育教学中的应用 - [2007-06-04]
冲出竞技体育的包围圈还原学校体育的真面目 - [2007-06-04]
实现体育目标的主要手段 - [2007-06-04]
篮球运动员不良罚球心态及其矫正 - [2007-06-04]
研究性学习是课堂教学改革的灵魂 - [2007-06-04]
体育学科渗透心理健康教育之我见 - [2007-06-04]
谈谈体育教学中口头评价的作及其运用 - [2007-06-04]
体育课准备活动初探 - [2007-06-04]
在中学快速跑教学中巧用绳 - [2007-06-04]
开展体育课选修性项目教学有利于中学生个性健康发展 - [2007-06-04]
教师在处理师生关系时应加强自身的道德规范 - [2007-06-04]
如何欣赏健美操 - [2007-06-04]
浅议如何上好体育优质课 - [2007-06-04]
如何做一名研究型教师 - [2007-06-04]
素质教育中加强体育教师自身素质的思考 - [2007-06-04]
正确处理学校体育教学中的四性 - [2007-06-04]
从发展的角度注意少年的体育锻炼 - [2007-06-04]
采用激励教育法调动体育教师积极性 - [2007-06-04]
浅谈体育教学中的“六小活动” - [2007-06-04]
身体素质教育是什么 - [2007-06-04]
训练的适应及停止训练 - [2007-06-04]
体育教师师德、知识和能力 - [2007-06-04]
谈终身体育与学校体育 - [2007-06-04]
浅论小学体育教学与素质教育 - [2007-06-04]
重视主体性体育推进素质教育 - [2007-06-04]
从课外舞台出发 - [2007-06-04]
专体育教学与素质教育 - [2007-06-04]
试论体育工作者自身健身教育 - [2007-06-04]
对新时期高校群众体育的几点思考 - [2007-06-04]
论情绪与健康 - [2007-06-04]
调节体育课堂气氛提高学生学习兴趣 - [2007-06-04]
略论青少年长高 - [2007-06-04]
教师要有健康的心理素质 - [2007-06-04]
对如何提高高中女生体育兴趣的体会 - [2007-06-04]
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