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谈小学数学课的导入和课末的小结 - [2007-06-04]
谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置 - [2007-06-04]
谈小学数学课堂提问艺术 - [2007-06-04]
谈在数学教学中如何体现学生的主体地位 - [2007-06-04]
提高平面几何教学质量之管见 - [2007-06-04]
提高空间想象力的有效途径 - [2007-06-04]
提高初中数学教学质量的做法 - [2007-06-04]
探索，猜想，论证 - [2007-06-04]
谈复习中数学试卷的讲评 - [2007-06-04]
谈幻灯投影在小学数学教学中的作用 - [2007-06-04]
谈计算题的总复习 - [2007-06-04]
谈如何提高数学课堂中学生的参与程度 - [2007-06-04]
对小学数学中算法多样化的认识 - [2007-06-04]
在数学课中如何创设悬念情境来激发学习兴趣 - [2007-06-04]
在数学课堂中实施开放式教学 - [2007-06-04]
数学课堂探究性学习问题设计 - [2007-06-04]
《淡化洗耳恭听激发数学交流》 - [2007-06-04]
数学证明的教育价值 - [2007-06-04]
数学思想和数学方法 - [2007-06-04]
初中生数学学习分化的原因及教学对策 - [2007-06-04]
谈新课程理念下如何培养学生的探究精神 - [2007-06-04]
初一上复习资料1 - [2007-06-04]
初一上复习资料2 - [2007-06-04]
一数学教学中值得留意的几个问题 - [2007-06-04]
一数学教学中值得注意的几个问题 - [2007-06-04]
没有一件事不跟数学相关 - [2007-06-04]
如何提高学生计算的准确率 - [2007-06-04]
提高学生课堂中的参与程度 - [2007-06-04]
习新教材感受新理念 - [2007-06-04]
习新教材感受新理念 - [2007-06-04]
浅淡初中生数学创新思维能力的培养 - [2007-06-04]
新课程 - [2007-06-04]
初三数学几何定理的运用 - [2007-06-04]
数学发展的阶段 - [2007-06-04]
试论课堂讨论对培养学生创新思维的意义 - [2007-06-04]
数学特级教师作客新浪指点高考数学复习实录 - [2007-06-04]
课堂教学的魅力在哪里 - [2007-06-04]
浅谈数学课堂教学中的兴趣教育 - [2007-06-04]
试谈转化数学学习后进生的策略 - [2007-06-04]
数学教学中的语言艺术 - [2007-06-04]
新课程激发学生探究的热情 - [2007-06-04]
谈谈数学课堂教学中问题情境的设计 - [2007-06-04]
浅谈小学信息技术教学中培养学生的创新能力 - [2007-06-04]
初三数学总复习的做法和体会 - [2007-06-04]
我是如何抓好初中数学基础知识教学的 - [2007-06-04]
数学考不好方法有问题 - [2007-06-04]
对提高数学教学质量的一些看法 - [2007-06-04]
数学教学 - [2007-06-04]
一数学新教材教学策略初探 - [2007-06-04]
数学教育目标的制定如何体现素质教育思想 - [2007-06-04]
试论中学数学教学中的情感因素 - [2007-06-04]
数学课堂中的情境教学 - [2007-06-04]
浅谈教与学的创新 - [2007-06-04]
如何在数学教育中渗透德育教育 - [2007-06-04]
数学中对学生猜测能力的培养 - [2007-06-04]
一个不容忽视的角落——关注小学数学学习困难生 - [2007-06-04]
创新教育 - [2007-06-04]
如何批改小学数学作业 - [2007-06-04]
探索型侍-中考数学热点分析 - [2007-06-04]
浅论基于新课程理念下的高中数学教学改革 - [2007-06-04]
数学教学中培养学生独立思考能力的初步探索 - [2007-06-04]
以训练为主的数学教学模式 - [2007-06-04]
浅谈数学教学中美育的渗透 - [2007-06-04]
浅谈新课改理论下的数学教学方法 - [2007-06-04]
等待的旋律 - [2007-06-04]
CAI技术在初中数学教学中的应用 - [2007-06-04]
小学数学教学中的激疑 - [2007-06-04]
对于学生数学成绩评定的几点思考 - [2007-06-04]
计算机辅助数学教学的研究 - [2007-06-04]
构建中学数学课堂教学创新模式 - [2007-06-04]
数学教学中培养学生创造性思维能力的探索 - [2007-06-04]
新教师激活学生思维的教法初探 - [2007-06-04]
数学说课说什么？ - [2007-06-04]
义务教育六年制小学数学材料(人教版) - [2007-06-04]
关于数学概念教学 - [2007-06-04]
数学的内容、方法和意义 - [2007-06-04]
小学生学数学兴趣的培养 - [2007-06-04]
情感在中学数学教学中的作用 - [2007-06-04]
立体几何CAI课堂教学软件的设计原则 - [2007-06-04]
数学教科书中的开放题 - [2007-06-04]
谈谈怎样学好高中数学 - [2007-06-04]
数学学习中的“读、听、讲、写、用” - [2007-06-04]
影响高中数学成绩的原因及解决方法 - [2007-06-04]
考好数学四大绝招 - [2007-06-04]
数学课堂讨论的点滴体会 - [2007-06-04]
3.6课题：它们是怎样变过来的 - [2007-06-04]
3.1课题：生活中的平移 - [2007-06-04]
概念教学应把握的几个问题 - [2007-06-04]
数学创新教育实践中的“三点体会” - [2007-06-04]
《立体几何》序言课 - [2007-06-04]
谈三维目标在课堂教学中的有效落实 - [2007-06-04]
数学概念学习的心理分析 - [2007-06-04]
上课三步曲 - [2007-06-04]
习斜率这一概念时，要注意些什么？ - [2007-06-04]
小学数学的解题评价 - [2007-06-04]
数学常用的解题方法 - [2007-06-04]
激活数学课堂 - [2007-06-04]
感悟新理念下的数学教学 - [2007-06-04]
浅谈数学概念教学 - [2007-06-04]
浅谈数学导入教学策略 - [2007-06-04]
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